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lunes, 24 de septiembre de 2018

DOCUMENTOS

domingo, 16 de septiembre de 2018

Monografia de cientifica



DEDICATORIA
Dedicamos este trabajo los estudiantes del programa comunicación de segundo ciclo, al profesor Percy Ricaldi Huamán ya que el comparte su conocimiento con nosotros.                     

  También dedicamos a nuestros compañeros Ya que él nos brinda su Apoyo moral. También nuestros padres ya nos apoyan en nuestra educación día a día.

 AGRADECIMIENTO
Agradecemos primeramente a dios quien nos a la vida y señor creador del universo y nos dota de conocimiento.
En segundo lugar, agradecemos a nuestros padres porque ellos nos apoyan incondicionalmente en nuestra vida estudiantil, también a nuestros maestros porque ellos son los que nos brindan todo el conocimiento que adquirimos hoy en día.

INDICE
Introducción…………………………………………1  
Dedicatoria……………………………………………2
  Niveles tróficos ……………………………………3
¿Qué son los niveles tróficos? ……………………4
¿en qué consiste los niveles tróficos? ………...5
¿Cuáles son los niveles tróficos?.......................6
El ciclo de la materia ………………………………7
El flujo de la energía…………………………………8
Las causas de la perdida de la energía…………9
Agradecimiento……………………………………10
Anexos………………………………………………11
Bibliografía…………………………………………12


             Introducción
El medio ambiente biológico está formado por los organismos vivos, principalmente plantas y animales entre los cuales existen diferentes niveles tróficos. Los niveles tróficos son categorías en las que se clasifican los seres vivos según su forma de obtener materia y energía.
En ecología una relación inter específica es la interacción que tiene lugar en una comunidad entre individuos de especies diferentes, dentro de un ecosistema. Las relaciones inter específicas son relaciones ambientales que se establecen entre los organismos de la biocenosis. También puede dividirse en armónicas y des armónicas.
A continuación, estudiaremos los niveles tróficos en los cuales es aprovechada la energía radiante y transformada en alimentos, características, ciclo de la metería y flujo de energía con la finalidad de explicar la relación entre los factores bióticos, el flujo de energía y el ciclo de los materiales en el ecosistema.
Por otro lado, revisaremos la relación entre producción y descomposición, para explicar la relación entre los factores bióticos del ecosistema en función del balance producción – descomposición




                                               

Niveles tróficos

Un nivel trófico es el grupo de organismo que existen dentro de un ecosistema que ocupan el mismo nivel en una cadena alimentaria. Hay cinco niveles tróficos principales dentro de una cadena alimentaria, cada uno de los cuales difiere en su relación nutricional con la fuente de energía primaria. La fuente de energía primaria en cualquier ecosistema es el sol, aunque pueden darse algunas excepciones en los ecosistemas que habitan las aguas profundas.

¿QUE SON LOS NIVELES TROFICOS?
Corresponden a cada uno de los conjuntos de organismos que habitan en un ecosistema y que logran obtener su energía y el alimento de la misma manera y por esta razón que ocupan un lugar similar en la cadena alimenticia.
¿EN QUE CONSISTE LOS NIVELES TROFICOS?
Un nivel trófico consiste o se refiere a un nivel o una posición dentro de una cadena alimenticia o pirámide ecológica. El nivel se encuentra ocupado por un grupo de organismos que tienen una manera de alimentación similar entre ellos. En la base de una pirámide ecológica está el nivel trófico 1 y es con el que se inicia una cadena alimentaria. El nivel trófico 1 está ocupado por los productores alimenticias donde podemos encontrar, por ejemplo, las plantas.
Los productores primarios incluyen un grupo de organismos que producen sus propios alimentos. Como el ejemplo dado, las plantas son productores primarios por su capacidad de fabricar sus alimentos a través de la fotosíntesis. El siguiente nivel trófico en una cadena alimenticia o pirámide ecológica es el nivel trófico 2 en el cual podemos encontrar a los organismos que se alimentan de los productores primarios y se los denomina consumidores primarios, es decir, los animales herbívoros. Los organismos que se alimentan de los herbívoros, llamados depredadores, ocupan el siguiente nivel trófico, es decir, el nivel trófico 3. Los niveles tróficos 4 o 5 están ocupados por los animales que son carnívoros o depredadores ápice. El último del nivel trófico está ocupado por los descomponedores, es decir, los trípodes.
¿CUALES SON LOS NIVELES TROFICOS?
Los niveles tróficos que existen son los siguientes:
ORGANISMOS PRODUCTORES
Pertenecen a este grupo las plantas que poseen clorofila. Son capaces de sintetizar los alimentos a partir de la energía solar, del CO2 y del agua. Por esta capacidad de elaborar sus propios alimentos se les llama, también, seres autótrofos. Constituyen el primer eslabón de la cadena alimentaria y son la base de la vida en la naturaleza. Todos los demás organismos dependen de los productores.
En el medio acuático, tanto marino como 0dulceacuícola, el fitoplancton (plancton vegetal) constituye el grupo productor más importante. Además, son productores: las algas macroscópicas, tales como: clorofíceas, rodofíceas y feofíceas; algunas criptógamas que habitan en aguas dulces; y ciertas fanerógamas marinas. Indudablemente, en las aguas marinas, en los lagos y en ciertos tramos de los ríos, el fitoplancton constituye el elemento de los ecosistemas acuáticos más importante de la producción.
En el medio terrestre, las plantas con clorofila, como los musgos, las hepáticas, los helechos y, principalmente, las espermatofitas o plantas superiores, pertenecen al grupo de organismos productores.

ORGANISMOS CONSUMIDORES
Este grupo está integrado por todos los animales que dependen para su alimentación directa o indirectamente de los productos. Por esta razón se les llama también ser heterótrofos (que se alimentan de otro. Dentro de este grupo podemos considerar varias categorías:
·         a) Los consumidores primarios o herbívoros.
Se alimentan de plantas. En el medio acuático, muchas especies que pertenecen al zooplancton (plancton animal) se alimentan de fitoplancton; además, muchos vertebrados, algunos peces, como las sardinas y otros se alimentan igualmente de fitoplancton. En los ecosistemas terrestres, los consumidores primarios corresponden a los animales herbívoros, como el venado, el conejo, el chigüire y muchos otros roedores, y también animales domésticos, como la vaca, el caballo, etc.
·         b) Consumidores secundarios o carnívoros.
Se alimentan de animales herbívoros. Hay peces que devoran a otras especies de peces o se alimentan del zooplancton. En el medio terrestre, el jaguar, el puma, las aves de rapiña, las culebras cazadoras, son consumidores secundarios y terciarios. También algunos insectos y otros invertebrados que consumen pequeños animales fitófagos.
·         c) Los consumidores terciarios.
Se alimentan de otros animales carnívoros. Muchos peces, algunas aves y mamíferos pertenecen a este grupo, aunque a veces pertenezcan al nivel del consumidor secundario.

3.- DESCOMPONEDORES 

3.1 SAPROFITOS
Como alimento usan materia orgánica, pero en realidad no la ingiere, sino que realiza una digestión externa. Como ejemplo son muchas bacterias y hongos.
3.2 MINERALIZADORES
Son los denominados autótrofos quimiolitótrofos. Obtiene la energía de la materia inorgánica procedente del metabolismo de otros organismos transformándola en sales minerales asimilables para otros seres vivos productores. Son las bacterias que cierran el ciclo de los bioelementos en todos los ecosistemas.



EL CICLO DE LA MATERIA Y EL FLUJO DE LA ENERGÍA

En los ecosistemas tienen lugar dos procesos de transferencia:
·         flujo de energía, abierto. De la energía solar que llega a la Tierra, la mayor parte es reflejada y absorbida por la atmósfera, la superficie terrestre y los mares. Únicamente el 2 % de la energía solar que llega es absorbida por las plantas y, de aquí, pasa al resto de los seres vivos.
·         Ciclo de la materia, cerrado.
Los organismos productores, mediante la fotosíntesis, fabrican su propia materia orgánica (glúcidos, lípidos, proteínas, etc.) a partir de materia inorgánica como H2O, CO2, y sales minerales, utilizando la energía procedente del Sol.
Cuando un consumidor primario se alimenta de un productor, o un consumidor secundario se alimenta de un consumidor primario, se transfiere la energía que contiene la materia orgánica (glúcidos, lípidos, proteínas, etc.) y los elementos químicos que componen esas sustancias, de un nivel trófico a otro superior.
En esto consiste el ciclo de la materia y el flujo de energía de un ecosistema.

EL CICLO DE LA MATERIA

·       Todos los ecosistemas necesitan materia y energía para su funcionamiento. La energía, una vez que los productores transforman la energía solar en energía química al fabricar materia orgánica en la fotosíntesis, se transmite junto con la materia.
La materia pasa de los productores al resto de niveles tróficos, hasta los descomponedores, que serán los que terminen con el reciclado de la materia. Las moléculas inorgánicas (agua y sales minerales) y orgánicas (glúcidos, lípidos, proteínas, etc.) se van transformando al pasar de unos seres a otros, pero los elementos químicos que las constituyen (carbono, nitrógeno, fósforo, etc.) siguen siendo los mismos.
De este modo, la materia pasa del medio a los seres vivos, y de éstos, se devuelve al medio formando un ciclo cerrado. Podríamos pensar en una gran nave espacial llamada "Tierra" que tiene una determinada materia, en forma de átomos, que van pasando de unos seres a otros. Los excrementos y restos de seres vivos sirven de alimento para los descomponedores, que transforman estas sustancias reciclándolas para que puedan volver a ser utilizadas por los organismos productores. Se trata, por tanto, de un ciclo cerrado.
La materia, además de circular a través de los seres vivos, también lo hace por el medio inerte (tierra, agua y aire).

EL FLUJO DE LA ENERGÍA
El flujo de energía, en cambio, es un ciclo unidireccional y abierto. La energía procedente del Sol es captada por los organismos autótrofos fotosintéticos (plantas, algas y algunas bacterias) que la utilizan para obtener materia orgánica (rica en energía química) a partir de materia inorgánica (pobre en energía).
La energía química almacenada en los organismos productores pasa, a través de la alimentación, a los consumidores primarios (herbívoros) y, de éstos, a los consumidores secundarios (carnívoros), y a los sucesivos niveles tróficos. La energía química pasa de unos niveles a otros hasta terminar siendo disipada en forma de calor.

El flujo de energía es, por tanto, un flujo unidireccional y abierto. La energía no se recicla como ocurre con la materia, fluye desde los autótrofos hacia los heterótrofos hasta disiparse en el medio.
Cada vez que pasa energía (con la alimentación) de un nivel trófico a otro se pierde energía. La regla del 10 % dice que, como consecuencia de la respiración y otros procesos, sólo se transfiere de un nivel trófico al siguiente, un 10 % de la energía que le llega. Esta es la razón por la que las cadenas tróficas tienen un número reducido de eslabones.
LAS CAUSAS DE LA PÉRDIDA DE ENERGÍA SE DEBE A:
  • Los seres vivos necesitan energía para realizar sus funciones vitales. Se disipa en forma de calor.
  • Se producen desechos que pasan a los descomponedores, sin que esa energía se aproveche en ese nivel trófico.


 BIBLIOGRAFÍA
1.   «Definition of TROPHIC». www.merriam-webster.com (en inglés). Consultado el 16 de abril de 2017.
·         Lincoln, R.J., Boxshall, G.A., Clark, P.F. (1995) Diccionario de ecología, evolución y taxonomía. Fondo de Cultura Económica, México.
·         Allaby, M. (1994) The concise Oxford dictionary of ecology. Oxford University Press, Oxford.














viernes, 27 de julio de 2018


viernes, 20 de julio de 2018

cumpleaños de mi compañero

Fue el día sabado el 23 de junio de 2018 don nos invito a todos y fuimos con mis compañeros a felicitarle y llevamos un pequeño compartir por el dia de su cumpleaños lo pasamos bonito.

LA DANZA DE LA SEQUÍA .

Yo presente esta danza a las 10:30 de la mañana donde presentamos  la danza sequía con las tres especialidades, con la participación de mis compañeros ganamos . y el profesor nos felicito por el esfuerzo en su área.

martes, 17 de julio de 2018

Mi libro favorito



 LOS PERROS HAMBRIENTOS
Esta obra permite conocer como siente y como se comporta el hombre andino de esa epoca   ante la lucha de vencer la naturaleza de como ama a tu tierra vive  y muere en ella donde se plantea relaciones humanas entre los mundos opuestos, que no es solamente el de los hombres y el de los perros, sino igualmente el de los propietarios y los desposeídos, el del pueblo, el de los indios , el de los marginados huidos de la y la ley.

Pero sobre todo la novela  aborda el tema del hambre y su influencia entre los hombres en su relación con la naturaleza y con los animales,Como los humanos, también los perros se vuelven malos ante el hambre y hasta llegan a odiarse, matarse entre ellos , la obra permite enfocar el problema en la actualidad. El problema de la tierra, los animales, la sequía, el hambre y sus gobernantes son los mismos; sin embargo ahora el campesino sale de su tierra hacia la gran ciudad en busca de mejores horizontes; encontrándose con nuevos problemas y generando nuevos problemas,como falta de empleo y otros , el despoblamiento de las zonas andinas,es por la escasez  de alimentos  porque la tierra no se trabaja, un Estado que no puede solucionar los problemas sociales y económicos.

Mi cuento favorito

                         


Habia  una vez una adorable niña que era querida por todo aquel que conociera pero sobre todo ,por  su abuelita y no quedaba nada que no le hubiera dado ala niña un a vez le regalo una caperuza un gorrito de un color rojo  que le quedaba tan bien que ella nunca quería usar otra cosa , así que le empezaron llamar caperocita roja . 

Ventaja y desventaja del navegador

                                   




VENTAJAS

-Si abres una pestaña nueva te aparece las 9 paginas que mas visitas .
-Busca y navega Internet  desde una sola barra .
-Navegador incognito



DESVENTAJA

-No tiene marcadores dinámicos
-Ocupa un gran cantidad de memoria RAM
-Aveces la barra puede aparecer con colores o normal

viernes, 20 de abril de 2018

biografia:
mi nombre es idelia ccaccya huamani tengo 18 años de 1999 naci en la provincia de sucre de distrito paico estudie en el colegio mariscal andres avelino caseres ,mis padres son hermenegildo ccaccya munaylla y mi madre bertha huamani ramos tengo 6 hermanos .bueno perdi a mi madre a los dies años fue muy duro vivir con  mi padre durante 5 años cuando estudiaba en el colegio.harora en ete tiempo vivo con mi hermano y me apoya en mis estudios superiores ,me gusta cantar, bailar ,jugar boley me dedico actualmente a estudiar y cumplir con mi sueño y asi apoyar a mi padre con los recursos economicos y para que siente orgulloso de mi.                                                                             finalmente a seguir estudiando y cumplir con mi sueño que tanto quise y para que se sienta orgullosa mi madre que esta en el cielo.